การพัฒนาด้านงานวิจัย และ การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
การสร้างเครื่องมือวัดด้านจิตพิสัย (Affective)
อาจารย์นันทิยา อุณสุทธิยานนท์
อาจารย์ปนัดดา ศรีแจ่ม
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2563
Structural Equation Modeling – SEM With Mplus
ดร.ธรรมรัตน์ จังศิริวัฒนา
การพัฒนาองค์ความรู้ด้านวิจัย
ปี 2563
Enhancing TOEIC
Listening Skills
อาจารย์สุวิมล มะลิวัลย์
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
EFL Teachers’ Approaches and Factors to Curriculum Implementation at a Classroom Level : A Review
อาจารย์วรวิธ เสนีชัย
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การใช้เทคโนโลยีในการจัด
การเรียนการสอน
อาจารย์ชัยทัศน์ มีศรี
อาจารย์สุพิชญา วงศ์วาสนา
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การสืบหาความรู้
การค้นคว้า
ดร.เนตรศิริ เรืองอริยภักดิ์
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การสอนกระบวนการคิด วิเคราะห์และการนำไปใช้ในการ เรียนการสอน การวัดประเมินผล
ดร.สรียาภรณ์ ประเสริฐศรี
อาจารย์ญาฎา บุรพรัตน์
การพัฒนาองค์ความรู้ด้านวิจัย
ปี 2562
รูปแบบการเรียนการสอนด้านพุทธพิสัย (Cognitive)
อาจารย์ธีรพงศ์ คงด้วง
อาจารย์ซาหิดี หะยาราแม
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
รูปแบบการเรียนการสอนด้านจิตพิสัย (Affective)
อาจารย์เรวัต กล้าโชติชัย
อาจารย์อาทิตติยา แสงจันทร์
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การเรียนการสอน
โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก
ดรกฤษณ์ วิทวัสสำราญกุล
อาจารย์สันติพงศ์ จิโรจน์กุลกิจ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การจัดการเรียนการสอน
แบบโครงการ
อาจารย์วรวิธ เสนีชัย
อาจารย์รอฮายา วรสูตร
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
รูปแบบการเรียนการสอนด้านทักษะพิสัย (Psychomotor)
ดร.ธรรมรัตน์ จังศิริวัฒนา
อาจารย์ธิติพร มิลินทร์ คริสเตนเซนต์
อาจารย์สุวิมล มะลิวัลย์:
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
Today’s Learning and Instruction in the Changing World
ดร.เมธา เกตุแก้ว
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
การวิจัยเชิงปริมาณ
ดร.สุภา จิรวัฒนานนท์
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2562
วิจัยคืออะไร?
ดร.ธรรมรัตน์ จังศิริวัฒนา
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
ปี 2561
